บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก 2017

บันทึกการเดินทางการเรียนรู้เชิงรุก(Active Leaning) 2

รูปภาพ
บันทึกการเดินทางการเรียนรู้เชิงรุก(Active Leaning) 2 “ บริษัทเวิร์คพอยท์ เอ็นเทอร์เทนเมนท์ จำกัด (มหาชน) จ.ปทุมธานี ” 1. WORKPOINT  มีกรับวนการผลิตรายการโทรทัศน์อย่างไร จงอธิบาย           1.  ขั้นตอนการเตรียมงาน ( Pre - Production)  กำหนดเรื่องราว เนื้อหา ที่ต้องการจะผลิต                  2.  ขั้นตอนการผลิตรายการ ( Production)  เป็นการถ่ายทำ มีการจัดฉาก จัดแสง และถ่ายทำในสถานที่ต่างๆ            3.  ขั้นตอนเรียบเรียงและลำดับรายการ ก่อนเป็นชิ้นงาน ( Post-Production)  เป็นขั้นตอนของการตัดต่อภาพและเสียง การใส่เทคนิคต่างๆเพื่อเพิ่มความน่าสนใจของรายการ ก่อนที่จะมีการเผยแพร่ออกอากาศ 2.  รายการทาง  WORKPOINT  มุ่งเน้นกลุ่มเป้าหมายคือใคร และสัดส่วนประเภทของรายการโทรทัศน์ที่ออกอากาศ เป็นอย่างไร        -  กลุ่มเด็ก เยาวชน และบุคคลทั่วไป        -  สัดส่วนและประเภทรายการ :    เกมโชว์ ,  ควิซโชว์ ,  เรียลลิตี้เกมโชว์ควิซโชว์ ,  เรียลลิตี้โชว์ ,  วาไรตี้โชว์ ,  ทอล์กโชว์ ,  เกมโชว์สำหรับเด็ก ,  ควิซโชว์สำหรับเด็ก , เรียลลิตี้โชว์สำหรับเด็ก ,  เกมโชว์ซิทค

บันทึกการเดินทางการเรียนรู้เเชิงรุก (Active Leaning) "NBT"

รูปภาพ
บันทึกการเดินทางการเรียนรู้เเชิงรุก (Active Leaning)   " NBT :  สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร"     1.  สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร มี กระบวนการผลิตรายการโทรทัศน์อย่างไร จงอธิบาย            1)  ขั้นตอนการเตรียมงาน ( Pre - Production)   กำหนดเรื่องราว เนื้อหา แนวคิดที่จะต้องการผลิตรายการ           2.)  ขั้นตอนการผลิตรายการ ( Production) เป็นการจัดการองศ์ประกอบในแต่ละด้านที่เตรียมงานขั้นตอนแรกมาทั้งการจัดไฟ จัดฉาก ฯลฯ             3)  ขั้นตอนเรียบเรียงและลำดับรายการ ( Post-Production) เป็นขั้นตอนของการตัดต่อภาพและเสียง การทำรายการให้ออกมาน่าสนใจและตรงกับจุดมุ่งหมายที่ได้ตั้งไว้ ใช้เทคนิคต่างๆเพื่อดึงดูดความน่าสนใจของกลุ่มเป้าหมายหลักของรายการคือ "บุคคลในวัยทำงานทั่วไป" 2.  รายการทางสถานีฯ มุ่งเน้นกลุ่มเป้าหมายคือใคร และสัดส่วนประเภทของรายการโทรทัศน์ที่ออกอากาศ เป็นอย่างไร         1) รายการมี กลุ่มเป้าหมายคือ วัยทำงาน   ผู้สูงอายุ         2)  สัดส่วนประเภทของรายการ จะเป็นรายการประเภทนโย

วิเคราะห์สารคดี

รูปภาพ
ชื่อเรื่อง : บอกบุญไฮเทค ประเภท : สารคดีเชิงข่าว โครงเรื่อง: เป็นสารคดีข่าวที่เเนะนำเรื่องเกี่ยวกับสังคมออนไลน์ เพื่อการระดมทุนในการบริจาก การทำบุญให้กับหน่วยงานต่างๆที่ต้องการเงินเพื่อบำรุงหน่วยงาน หรือช่วยเหลือผู้คนต่างๆ บทนำ:กล่าวถึง การบอกบุญหรือการนำบริจาก เพื่อช่วยเหลือผู้คนที่ยากไร้ต่างๆ เนื้อหา :บอกแนวทางในการทำบุญผ่านระบบออนไลน์เเละ แนะแนวทางต่างๆในการทำบุญผ่านระบบออนไลน์ สรุป : ให้รู้ถึงพื้นที่ในการทำบุญผ่านทางสื่อ ออนไน์

คลิปตัวอย่างสารคดี

รูปภาพ
1.สารคดีสาระความรู้ 2.สารคดีเชิงข่าว 3.สารคดีเชิงวิเคราะห์ 4.สารคดีเนื่องในโอกาสพิเศษ 5.สารคดีท่องเที่ยว 6.สารคดีเชิงนิเวศ

ศัพท์ในการผลิตวีดิทัศน์

ศัพท์ในการผลิตวีดิทัศน์ 1.Angle มุมกล้อง หมายถึงทิศทางหรือมุมกล้องที่กล้องท ามุมสัมพันธ์กับวัตถุที่ถ่าย 2.Dutch Angle มุมเอียง การตั้งกล้องมุมนี้เป็นการแสดงภาพแทนความรู้สึกของตัวละครตัว ใดตัวหนึ่ง หรือการสร้างบรรยากาศให้มีความรู้สึก  3.Eye level Angle มุมระดับสายตา กล้องจะตั้งอยู่ในระดับสายตาของมนุษย์ ภาพที่ถูกบันทึก จะให้ความรู้สึกเป็นกันเอง เรียบง่าย  4.High Angle มุมสูง หรือ มุมก้ม กล้องจะตั้งอยู่สูงกว่าวัตถุ เวลาถ่ายต้องกดหน้ากล้องลง มาเล็กน้อยเพื่อที่จะถ่ายวัตถุที่อยู่ต่ ากว่า ภาพในมุมนี้จะท าให้คนดูเห็นว่า วัตถุที่ถ่ายนั้นต่ำต้อย  5.Low Angle มุมต่ำหรือ มุมเงย กล้องจะตั้งอยู่ต่ำกว่าวัตถุแล้วเงยหน้ากล้องขึ้นมาเพื่อ ถ่ายวัตถุที่อยู่สูงกว่า  6.Panning การแพนกล้อง การเคลื่อนที่ของกล้องตามแนวนอนไปทางซ้าย หรือไปทางขวาเพื่อให้เห็นวัตถุตามแนวกว้าง 7.Tiltingการทิ้ลท์ การเคลื่อนกล้องตามแนวดิ่ง จากล่างขึ้นบนและ จากบนลงล่างเพื่อให้เห็นวัตถุตามแนวตั้งเ 8.Zooming การซูม การเปลี่ยนขนาดของวัตถุให้ใหญ่ขึ้นหรือ เปลี่ยนขนาดของวัตถุให้เล็กลง 9.Dolling การดอลลี่  การเคลื่อนกล้องติดตาม ความเคลื่อนไหวข

ประสบการณ์และอุปสรรคในการสร้างสรรค์

ประสบการณ์การทำคลิปวีดีโอ 1.ได้รู้จักการทำงานเป็นทีม 2.ได้เรียนรู้ที่จะออกแบบผลงานของทีมตัวเองเสนอความคิด 3.ได้ทักษะในการใช้โปรเเกรมเเละการใช้กล้องมากขึ้น อุปสรรคในการสร้างสรรค์ 1.งบประมาณในการเดินทาง 2.อุปกรณ์ไม่เพียงพอต่อการถ่ายทำ 3.เวลาของสถานที่และเวลาของเพื่อนร่วมทีมไ่ตรงกัน

สรุปสารคดีทุ้งแสงตะวัน

รูปภาพ
ชื่อเรื่อง :  มะพร้าวอารมณ์ดี ประเภท : ผสมผสาน โครงเรื่อง บทนำ กล่าวนำถึงเรื่องมะพร้าว บอกชื่อมะพร้าวจนถึงชื่อมะพร้าวแห้ง มะพร้าวที่คนไม่นิยมใช้ แต่เด็กกลุ่มนี้นำมะพร้าวแห้งมาใช้ประโยชน์และนำมะพร้าวแห้งดัดแปลงเป็นมะพร้าวอารมณ์ดี เนื้อหา สอนคัดเลือกมะพร้าว สอนเก็บมะพร้าว และสอนแกะสลัก สรุป เด็กกลุ่มนี้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และนำของเหลือใช้มาแปรรูปให้กลับมาใช้ใหม่ได้

ผลงานมุมกล้องและลักษณะการเคลื่อนกล้อง

รูปภาพ
ประสบการณ์ที่ได้เเละความประทับใจ

วีดิทัศน์เทิดพระเกียรติในหลวง

รูปภาพ
ฉันเกิดในรัชกาลที่9