บันทึกการเดินทางการเรียนรู้เเชิงรุก (Active Leaning) "NBT"
บันทึกการเดินทางการเรียนรู้เเชิงรุก (Active Leaning)
" NBT : สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร"
1. สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร มี กระบวนการผลิตรายการโทรทัศน์อย่างไร จงอธิบาย
1)
2.) ขั้นตอนการผลิตรายการ (Production) เป็นการจัดการองศ์ประกอบในแต่ละด้านที่เตรียมงานขั้นตอนแรกมาทั้งการจัดไฟ จัดฉาก ฯลฯ
3) ขั้นตอนเรียบเรียงและลำดับรายการ (Post-Production) เป็นขั้นตอนของการตัดต่อภาพและเสียง การทำรายการให้ออกมาน่าสนใจและตรงกับจุดมุ่งหมายที่ได้ตั้งไว้ ใช้เทคนิคต่างๆเพื่อดึงดูดความน่าสนใจของกลุ่มเป้าหมายหลักของรายการคือ "บุคคลในวัยทำงานทั่วไป"
2.) ขั้นตอนการผลิตรายการ (Production) เป็นการจัดการองศ์ประกอบในแต่ละด้านที่เตรียมงานขั้นตอนแรกมาทั้งการจัดไฟ จัดฉาก ฯลฯ
3) ขั้นตอนเรียบเรียงและลำดับรายการ (Post-Production) เป็นขั้นตอนของการตัดต่อภาพและเสียง การทำรายการให้ออกมาน่าสนใจและตรงกับจุดมุ่งหมายที่ได้ตั้งไว้ ใช้เทคนิคต่างๆเพื่อดึงดูดความน่าสนใจของกลุ่มเป้าหมายหลักของรายการคือ "บุคคลในวัยทำงานทั่วไป"
2. รายการทางสถานีฯ มุ่งเน้นกลุ่มเป้าหมายคือใคร และสัดส่วนประเภทของรายการโทรทัศน์ที่ออกอากาศ เป็นอย่างไร
1) รายการมีกลุ่มเป้าหมายคือ วัยทำงาน ผู้สูงอายุ
2) สัดส่วนประเภทของรายการ จะเป็นรายการประเภทนโยบายรัฐบาล ข่าวสาระความรู้ กีฬา เด็ก เยาวชน สตรี ครอบครัวและชุมชนท้องถิ่น
1) รายการมีกลุ่มเป้าหมายคือ วัยทำงาน ผู้สูงอายุ
2) สัดส่วนประเภทของรายการ จะเป็นรายการประเภทนโยบายรัฐบาล ข่าวสาระความรู้ กีฬา เด็ก เยาวชน สตรี ครอบครัวและชุมชนท้องถิ่น
3. ปัญหาและอุปสรรคในการผลิตรายการโทรทัศน์ได้แก่อะไรบ้าง
1) ปัญหาเรื่องงบประมาณที่ได้รับจากรัฐบาลที่ไม่เพียงพอต่อการพัฒนาสถานีเท่าที่ควร
2) สถานีโทรทัศน์ NBT มีการทำรายการที่จำกัดขอบเขต ไม่มีการโฆษณาขายสินค้าหรือการทำการค้า สถานีโทรทัศน์เน้นการสื่อสารเกี่ยวกับนโยบาลของรัฐบาลเป็นหลัก
1) ปัญหาเรื่องงบประมาณที่ได้รับจากรัฐบาลที่ไม่เพียงพอต่อการพัฒนาสถานีเท่าที่ควร
2) สถานีโทรทัศน์ NBT มีการทำรายการที่จำกัดขอบเขต ไม่มีการโฆษณาขายสินค้าหรือการทำการค้า สถานีโทรทัศน์เน้นการสื่อสารเกี่ยวกับนโยบาลของรัฐบาลเป็นหลัก
4. เทคนิคการผลิตสื่อวีดิทัศน์ให้มีประสิทธิภาพของสถานีโทรทัศน์ NBT มีอะไรบ้าง
1) เทคนิคในการผลิตรายการให้ทันเหตุการณ์ตามสถาณการณ์
2) เทคนิคของพิธีกรของรายการต่างๆจะต้องมีความรู้ความสามารถในการพูดและมีบุคลิกที่ดี
3) เทคนิคในการต้ดต่อ เช่น การทำพื้นหลัง Green Screen เพื่อการตัดต่อที่ง่ายเพราะสีเขียวเป็นสีที่ตัดจากสีในร่างกายมากที่สุด
4) เทคนิคการจัดแสงไฟ จัดแสง
5. โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่นิยมใช้และมีบทบาทกับงานผลิตรายการโทรทัศน์ของ NBT มีอะไรบ้าง
1) ฮาร์ดแวร์ Ultimate Softwaer
3) โปรแกรม Adobe Premiere Pro
4)โปรแกรม Final Cut Pro
3) โปรแกรม Adobe Premiere Pro
4)โปรแกรม Final Cut Pro
6. คุณสมบัติของนิสิตฝึกงาน หรือบุคคลที่ต้องเข้ามาทำงานในฝ่ายผลิตรายการมี อะไรบ้าง
1) นิสิตและนักศึกษาที่กำลังศึกษาอยู่สาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง
2) บุคคลทั่วไปต้องจบการศึกษาในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง
1) นิสิตและนักศึกษาที่กำลังศึกษาอยู่สาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง
2) บุคคลทั่วไปต้องจบการศึกษาในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง
3) สามารถรับแรงกดดันในด้านต่างๆได้
7. บทบาทของนักเทคโนโลยีการศึกษากับการผลิตรายการโทรทัศน์ของ NBT มี อะไรบ้างจงอธิบาย
7. บทบาทของนักเทคโนโลยีการศึกษากับการผลิตรายการโทรทัศน์ของ NBT มี อะไรบ้างจงอธิบาย
บทบาทของนักเทคโนโลยีการศึกษามี
1) ทำหน้าที่ตัดต่อวิดิทัศน์และตัดต่อเสียง
2) ทำหน้าที่ผู้ช่วยคอยควบคุมกล้อง
3) ฝ่ายเขียนสคริปและจัดการลำดับต่างๆ
1) ทำหน้าที่ตัดต่อวิดิทัศน์และตัดต่อเสียง
2) ทำหน้าที่ผู้ช่วยคอยควบคุมกล้อง
3) ฝ่ายเขียนสคริปและจัดการลำดับต่างๆ
8. ให้นิสิตถ่ายภาพมุมมองที่ประทับใจในการเยี่ยมชมศึกษาดูงาน ณ NBT มาอย่าง น้อย 2 ภาพ พร้อมอธิบายประสบการณ์ที่ได้จากการศึกษาดูงาน
ประสบการณ์ที่ได้รับจากการไปสถานนีโทรทัศน์ NBT ; การได้เข้าไปสัมผัสกับบรรยากาศที่แตกต่างจากการมองดูรายการจากทีวี ในสถานีจริงนั้นทำให้เรารู้จักระบบงานด้านต่างๆทั้งด้านการจัดไฟ การจัดทำรายการแต่ละรายการขึ้นมาว่ามีหลายฝ่ายงานที่หลากหลายแยกออกไป
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น